ひだまりルーム

Another place to belong

HIDAMAEI ROOM

学校の中にある、

もうひとつの居場所

教室に入ることが難しい子どもたちが、自分のペースで安心して過ごせる学校内の居場所「ひだまりルーム」。
NPO法人えんでばよこごしでは、学校・家庭・地域が連携しながら、子どもたちの成長を支える取り組みを続けています。

ABOUT

ひだまりルームとは

ひだまりルームは、不登校気味の児童や、教室に入ることが難しい子どもたちが、学校で安心して過ごせる、もうひとつの居場所です。

学校生活の中では、友達との関係や家庭での出来事、自分でも理由が分からない気持ちなど、さまざまな理由から教室に入ることが難しくなる子どもがいます。
ひだまりルームでは、その理由を追及したり、無理に教室へ戻すことを目的とはせず、ただ安心して過ごせる居場所として見守り運営を行っています。
平日は授業時間に合わせて、えんでばよこごしのスタッフが常時見守りを行っています。

OUR APPROACH

ひだまりルームが大切にしていること

ひだまりルームでは、「子どもに話してもらうこと」を活動の根幹に据えています。スタッフはまず子どもの話を聴くことから始めます。
結論を急がず、一人ひとりの思いや状況を理解しながら、まずは安心して過ごせる関係づくりを大切にしています。

子どもの声を大切にする

最初はこどもの話を聴くことからはじめます。ひたすら耳を傾け、まずは気持ちを受け止めることを大切にしています。

所属スタッフは小児心理学や子育て・教育についても自ら学ぶよう心がけています。

多面的な見守りを

ひだまりルームのスタッフは、学校だけでなく、子ども食堂や地域活動などを通じて子どもたちに触れる機会があります。
様々な接点から子どもたちの様子を観察し、多面的な見守りができるように心がけています。

クラスとのつながりを

大切にする

ひだまりルームを利用する子どもたちが、クラスと疎遠にならないようにしています。休み時間の交流や、給食の受け渡しなど、所属クラスとの接点を意識的に設け、先生との連携を密にしています。

COMMUNITY SUPPORT

学校と地域をつなぐ見守りスタッフ

ひだまりルームは、不ひだまりルームでは、学校職員ではなく、

えんでばよこごしのスタッフが子どもたちの見守りを行っています。

スタッフは、学校だけでなく、「子ども食堂」や「子どもの居場所」、地域活動などにも携わっており、代表や他のスタッフを含め、日頃から地域ぐるみで子どもたちと関わっています。

そのため、学校内だけでは見えにくい子どもたちの個性や変化にも気づきやすく、より広い視点で見守ることができます。

また、気になる様子が見られた際には、学校や行政と情報を共有しながら連携し、子どもたちが安心して過ごせる環境づくりや、トラブルの未然防止につなげています。